-
Procjena i rehabilitacija vida - temeljni stupanj
-
Pravilno postupanje kod neurorizične djece
-
Izrada Individualnog edukacijskog plana i kreiranje cilju usmjerenih aktivnosti
-
Procjena i terapijski postupci u aktivnosti hranjenja, jedenja i pijenja kod djece s razvojnim teškoćama
-
Primjena likovnih medija te pokreta i plesa u radu s djecom i mladima
-
Procjena i rehabilitacija vida - napredni stupanj
-
Primjena bajki kroz likovnost u radu s djecom i mladima s teškoćama
-
Komunikacijski sustavi u radu s osobama sa višestrukim teškoćama
-
Sportske aktivnosti u radu s osobama s višestrukim teškoćama
-
Bol kod djece s cerebralnom paralizom: obilježja i podjela te mogućnosti prevencije i tretmana.
-
Senzorno učenje
-
Kreiranje programa rane razvojne podrške
